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Progetto "Facciamo EcoScuola"
IDEA PROGETTUALE
Il progetto si colloca all’interno di una riflessione più ampia sul tema del rapporto tra spazi e didattica, che focalizza l’uso dell’ambiente come dispositivo pedagogico finalizzato a promuovere interventi didattici personalizzati in continuità con le classi di Scuola Primaria, in coerenza con gli obiettivi delle competenze globali e del Piano Triennale dell'Offerta Formativa del nostro Istituto Scolastico.
La proposta didattica Facciamo Eco-Scuola integra i temi della sostenibilità, del riciclo e dell’alimentazione stimolando gli alunni a viver un’esperienza multidisciplinare stimolando uno stile di vita responsabile, consapevole e sostenibile e l'uso della manualità finalizzata ad esperienze di vita reale. Filo conduttore sarà l’impegno per la realizzazione di un sistema acquaponico , cioè basato su un’ agricoltura fuori suolo che sfrutta il materiale organico prodotto dalle deiezioni degli animali acquatici “ è duqnue prevista la costruzione di un piccolo laghetto” per fornire il necessario nutrimento alle piante. Tale progetto richiederà in prevalenza l’uso di materiali riciclabili. Il percorso didattico favorisce l’integrazione proponendo molte esperienze di laboratorio di gruppo basate sulla manualità e la sensorialità, rendendo facile l’apprendimento per tutti e creando aggregazione tra gli alunni favorito dalla partecipazione a piccoli gruppi.
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Una giornata Speciale ...alla scoperta del territorio
Il progetto "Un giorno Speciale" promuove situazioni di effettiva "cooperazione" che fanno uno strumento di liberazione, di socializzazione, una "tecnica di vita" dalle infinite valenze.
Obiettivi generali:
Conoscere ed utilizzare la città come risorsa comunicativa e culturale.
Conoscere gli strumenti di partecipazione attiva alla vita sociale.
Soddisfare il bisogno di conoscere e di orientarsi nel proprio ambiente urbano.
Conoscere un ambiente urbano diverso dal proprio quotidiano.
Stabilire una buona relazione emotiva con il mondo esterno.
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Progetto Robotica Creativa
IDEA PROGETTUALE
L'idea è quella di coinvolgere gli alunni per favorire un’attività complessa ma stimolante che trova le sue espressioni in una pratica laboratoriale e di sperimentazione orientate ad oggetti reali e non astratti.
Sono compiti che richiedono abilità pratico-costruttive, sviluppo di capacità logico-formali, una significativa attitudine all’osservazione critica e alla rielaborazione dei progetti in un ambito necessariamente collaborativo tra i componenti il gruppo di lavoro:
Il progetto si prefigge lo scopo di introdurre una didattica innovativa della cultura scientifica e tecnologica. Le materie reclutate nel progetto riguardano la meccanica,l’ettricità, il disegno tecnico, le scienze, le abilità manuali e tanta creatività che avrà sfogo nella creazione di nuovi oggetti a partire da materiali in disuso “ vecchi pc, periferiche, materiali di recupero, ecc” con l’intento di Ideare e realizzare dei robot in grado di muoversi nello spazio con un controllo tramite sensori sensibili alle rotazioni ed accelerazioni dei segmenti corporei convolti.
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Progetto "Facciamo EcoScuola"
IDEA PROGETTUALE
Il progetto si colloca all’interno di una riflessione più ampia sul tema del rapporto tra spazi e didattica, che focalizza l’uso dell’ambiente come dispositivo pedagogico finalizzato a promuovere interventi didattici personalizzati in continuità con le classi di Scuola Primaria, in coerenza con gli obiettivi delle competenze globali e del Piano Triennale dell'Offerta Formativa del nostro Istituto Scolastico.
La proposta didattica Facciamo Eco-Scuola integra i temi della sostenibilità, del riciclo e dell’alimentazione stimolando gli alunni a viver un’esperienza multidisciplinare stimolando uno stile di vita responsabile, consapevole e sostenibile e l'uso della manualità finalizzata ad esperienze di vita reale. Filo conduttore sarà l’impegno per la realizzazione di un sistema acquaponico , cioè basato su un’ agricoltura fuori suolo che sfrutta il materiale organico prodotto dalle deiezioni degli animali acquatici “ è duqnue prevista la costruzione di un piccolo laghetto” per fornire il necessario nutrimento alle piante. Tale progetto richiederà in prevalenza l’uso di materiali riciclabili. Il percorso didattico favorisce l’integrazione proponendo molte esperienze di laboratorio di gruppo basate sulla manualità e la sensorialità, rendendo facile l’apprendimento per tutti e creando aggregazione tra gli alunni favorito dalla partecipazione a piccoli gruppi.
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Una giornata Speciale ...alla scoperta del territorio
Il progetto "Un giorno Speciale" promuove situazioni di effettiva "cooperazione" che fanno uno strumento di liberazione, di socializzazione, una "tecnica di vita" dalle infinite valenze.
Obiettivi generali:
Conoscere ed utilizzare la città come risorsa comunicativa e culturale.
Conoscere gli strumenti di partecipazione attiva alla vita sociale.
Soddisfare il bisogno di conoscere e di orientarsi nel proprio ambiente urbano.
Conoscere un ambiente urbano diverso dal proprio quotidiano.
Stabilire una buona relazione emotiva con il mondo esterno. -
Progetto Robotica Creativa
IDEA PROGETTUALE
L'idea è quella di coinvolgere gli alunni per favorire un’attività complessa ma stimolante che trova le sue espressioni in una pratica laboratoriale e di sperimentazione orientate ad oggetti reali e non astratti.Sono compiti che richiedono abilità pratico-costruttive, sviluppo di capacità logico-formali, una significativa attitudine all’osservazione critica e alla rielaborazione dei progetti in un ambito necessariamente collaborativo tra i componenti il gruppo di lavoro:Il progetto si prefigge lo scopo di introdurre una didattica innovativa della cultura scientifica e tecnologica. Le materie reclutate nel progetto riguardano la meccanica,l’ettricità, il disegno tecnico, le scienze, le abilità manuali e tanta creatività che avrà sfogo nella creazione di nuovi oggetti a partire da materiali in disuso “ vecchi pc, periferiche, materiali di recupero, ecc” con l’intento di Ideare e realizzare dei robot in grado di muoversi nello spazio con un controllo tramite sensori sensibili alle rotazioni ed accelerazioni dei segmenti corporei convolti.
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