Il progetto "Un giorno Speciale" promuove situazioni di effettiva "cooperazione" che fanno uno strumento di liberazione, di socializzazione, una "tecnica di vita" dalle infinite valenze.

Obiettivi generali:

Conoscere ed utilizzare la città come risorsa comunicativa e culturale.
Conoscere gli strumenti di partecipazione attiva alla vita sociale.
Soddisfare il bisogno di conoscere e di orientarsi nel proprio ambiente urbano.
Conoscere un ambiente urbano diverso dal proprio quotidiano.
Stabilire una buona relazione emotiva con il mondo esterno.

Analizzare i dati di due realtà (quartiere – città) cogliendo analogie,somiglianze e differenze.
Percepire alcuni elementi della struttura politico – sociale del paese e della città.
Riconoscere gli elementi principali relativi al funzionamento del territorio, delle istituzioni, dei servizi pubblici.
Saper oraganizzare attività all’aperto
Sapersi spostare con mezzi pubblici verso mete specifiche
Ampliare la conoscenza delle risorse locali
Sentirsi responsabili dei compagni con bisogni speciali
Sapersi e saper  valutare in contesti di apprendimento
Finalità e materiali prodotti:

Le finalità del progetto si focalizzeranno sulla cooperazione, la socializzazione,  sul sentirsi responsabili dei compagni in difficoltà e nell’offrire maggiori opportunità di inclusione agli studenti portatori di bisogni speciali e dunque:

Favorire l'inclusione
Sviluppare maggiori autonomie spendibili nella vita reale
Acquisire maggior senso di responsabilità
Acquisire maggiore consapevolezza  nell'intraprendere decisioni in funzione del contesto ambientale e temporale.
Creare spirito di collaborazione e confronto tra gli allievi.
Le “giornate speciali” sono uscite didattiche  pianificate dagli stessi alunni, con la supervisione del Docente promotore dell’iniziativa,  e seguiranno  un calendario dettagliato riportante: itinerario,orari di ingresso/uscita, mezzi di trasporto,spese e attività previste.

Sarà aperto a tutte le classi aderenti al progetto.

Il progetto sarà inoltre  verificato in itinere con riprese audio e video che potranno funzionare sia da memoria collettiva che da esperienza di verifica collettiva ed individuale con aggiustamenti di percorso